به نقل از «مهر»

نمایش «نِمو» در بهارک/ «لطفی، تقاطع مشاهیر» به ایستگاه چهارم رسید

تاریخ انتشار: ۲۸ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۴۶۴۱۳

به گزارش خبرگزاری مهر، محمدعلی دهقان مدیر گالری گویه درباره برگزاری چهارمین دوره نمایشگاه گروهی «لطفی، تقاطع مشاهیر» توضیح داد: این نمایشگاه شامل ۲۱ اثر است که در آن آثاری از رضا بانگیز، شیرین پیله‌وری، اسماعیل شیشه‌گران، بهزاد شیشه‌گران، محمد فاسونکی، محمدعلی شیوایی (کاکو)، شهرام کریمی، علی گلستانه، نعمت لاله‌ای، احمد نصراللهی، حسین مجنی و حمید هادی‌نژاد به نمایش گذاشته می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی گفت: پروژه‌های «لطفی، تقاطع مشاهیر» از سال ۱۳۹۹ آغاز شده و نام این نمایشگاه‌های استعاره‌ای از جانمایی خانه هنر گویه در تهران است. این پروژه یکی از فعالیت‌های ثابت و سالیانه گالری گویه است و در این سال‌ها با لطف اساتید و مشاهیر هنر تجسمی ایران به خانه هنر گویه، این پروژه رونق بسیاری داشته است. در این نمایشگاه گروهی که حالا به چهارمین دوره خود رسیده است، آثاری از هنرمندان به‌نام ایرانی به نمایش گذاشته می‌شود که بخش عمده آن از گنجینه گالری گویه و بخشی دیگر با همکاری دیگر مجموعه‌داران تامین می‌شود.

بر این اساس، در دوره‌های قبلی این نمایشگاه‌ها نیز آثاری از بهمن محصص، آیدین آغداشلو، سید محمد احصایی، علی‌اکبر صادقی، سهراب سپهری، هانیبال الخاص، نصرالله افجه‌ای، پرویز کلانتری، اردشیر محصص، جلال شباهنگی، پروانه اعتمادی، محمد فاسونکی، محمدعلی بنی‌اسدی، ابراهیم حقیقی، ناصر اویسی، بهمن بروجنی، محمود زنگنه و دیگر اساتید هنرهای تجسمی ایران به نمایش گذاشته شده بوده است.

«لطفی، تقاطع مشاهیر ۴» روز جمعه ۲۹ دی‌ ۱۴۰۲ در گالری گویه، واقع در میدان هفت‌تیر، خیابان لطفی، نرسیده به مشاهیر، شماره ۳۹ افتتاح می‌شود و تا ۹ بهمن بر پا خواهد بود. علاقه‌مندان می‌توانند روزانه از ساعت ۱۶ تا ۲۰ از این نمایشگاه بازدید کنند.

«نِمو» بهارک مالک مقدم به نگارخانه بهارک رسید

همچنین، بر اساس اعلام مشاور رسانه‌ای نگارخانه بهارک، نمایشگاه انفرادی نقاشی بهارک مالک مقدم با عنوان «نِمو»، ساعت ۱۷ روز جمعه ۲۹ دی سال جاری با حضور پدیدآورنده آثار در نگارخانه بهارک افتتاح می‌شود.

در بیانیه هنری این نمایشگاه چنین آمده است: «نِمو» در فرهنگ دهخدا، عبارت از ازدیاد حجم اجزای اصلی جسم است به نحوی که طبیعت جسم مقتضی آن است؛ یا عبارت از حرکت جسم به طرف کمال نشو در نوع است. همچنین، از دید «شیخ الرییس»، حرکت در مراتب نمو موجب بطلان کلی صورت قبلی نمی‌شود بلکه چیزی باطل شده است، چیزی دیگر حادث می‌شود و چیزی از آن باقی می‌ماند.

بهارک مالک مقدم هنرمند جوان نقاش متولد سال ۱۳۶۷ در تهران و همچنین، فارغ‌التحصیل مقطع کارشناسی ارشد در رشته معماری از دانشگاه تهران مرکزی است که طراحی و نقاشی را زیر نظر حسین ماهر فرا گرفته است. این هنرمند سابقه شرکت در نمایشگاه‌های گروهی متعددی را در کارنامه دارد و در مرداد ماه سال جاری، نخستین نمایشگاه انفرادی نقاشی آنلاین خودش را در گالری گلستان بر پا کرده است. این نخستین نمایشگاه انفرادی نقاشی بهارک مالک مقدم به شمار می‌رود که به صورت حضوری برگزار می‌شود.

علاقه‌مندان به هنرهای تجسمی می‌توانند برای تماشای ۱۵ تابلوی نقاشی آبرنگ به نمایش درآمده در «نِمو»، از ساعت ۱۷ تا ۲۰ روزهای شنبه، ۳۰ دی ماه تا چهارشنبه، ۴ بهمن ماه ۱۴۰۲، به نگارخانه بهارک واقع در میدان ونک، ده ونک، کوچه شهید صابری، کوچه یکم، پلاک ۱ مراجعه کنند.

نمایشگاه «نقش ماندگار» در نگارخانه کلک خیال

نمایشگاه گروهی نقاشی پشت شیشه با عنوان «نقش ماندگار» ماحصل فعالیت‌های کانون وصف خیال که با حضور کلیه اعضای انجمن نقاشان پشت شیشه ایران است، از ۲۹ دی تا ۶ بهمن در نگارخانه کلک خیال فرهنگسرای اخلاق برپا می‌شود.

بر این اساس، در این نمایشگاه که به سرپرستی شمیم لیاقتی است ۳۰ اثر هنری از ۳۰ هنرمند در ابعاد متفاوت با موضوع و تکنیک آزاد به نمایش گذاشته می‌شود.

در این نمایشگاه، آثار رویا احمدی، تسنیم استاد رمضان، آرام امینی، عاطفه باقری، میثم پناهی، عاطفه تقی پور، طوبی جانزاده، ویدا حق شناس، سعید رضاخان، منا رفیعی، راحیل زمردی، زهرا سلمانی نژاد، سنا سلمانی نژاد، سینا سلمانی نژاد، سمیرا سادات صادق شیرازی، نوشین طاهران پور، زهرا طاهری، نادره علی اصغریان، نسرین غلامی فر، فهیمه فروتنی، فرشته فروغی، مهری کاتوزی، شمیم لیاقتی، زینب محرابی، زهرا مرادخانی، محمدرضا محمدی (بنیامین)، فاطمه معمار، هانی نجم، امیر نقاش، بهزاد نقاش در معرض دید عموم قرار خواهد گرفت.

آیین افتتاح نمایشگاه گروهی نقاشی «نقش ماندگار» روز جمعه ۲۹ دی ساعت ۱۶ در نگارخانه کلک خیال است. نگارخانه کلک خیال در فرهنگسرای اخلاق واقع در خیابان پیروزی، خیابان شکوفه، خیابان شهید کاظمی، جنب پارک گلزار، طبقه دوم واقع است.

کد خبر 5998120

منبع: مهر

کلیدواژه: هنرهای تجسمی نصرالله افجه ای علی اکبر صادقی آیدین آغداشلو ابراهیم حقیقی سهراب سپهری بهزاد شیشه گران محمدعلی بنی اسدی رضا بانگیز بهمن محصص چهل و دومین جشنواره تئاتر فجر تئاتر ایران جشنواره فیلم عمار هنرمندان تئاتر موسیقی ایرانی فیلم مستند فیلم سینمایی فیلم کوتاه برج آزادی خانه هنرمندان ایران سینمای مستند موزه سینما کارگردان تئاتر شانزدهمین جشنواره هنرهای تجسمی فجر نگارخانه کلک خیال نمایش گذاشته نمایشگاه گروهی نگارخانه بهارک گالری گویه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۴۶۴۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بررسی علت بازماندگی از تحصیل ۲۰ گویه در خوزستان

ایسنا/خوزستان سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با بیان اینکه رشد بیسوادی یکی از تبعات بازماندگی از تحصیل است، گفت: با انسداد مبادی بیسوادی و بازماندگی از تحصیل، بسیاری از مشکلات فرهنگی، اقتصادی و بهداشتی که ریشه در جهل و بیسوادی دارد، از بین می‌رود.

عبدالله حبیبی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: برای تحقق مدیریت بازماندگی از تحصیل، برنامه انسداد مبادی بیسوادی با تاکید بر شناسایی، جذب، آموزش و نگهداشت کودکان بازمانده از تحصیل گروه سنی ۶ تا ۱۸ سال و تکمیل پوشش تحصیلی دانش‌آموزان این دوره با محوریت سامانه شهید محمودوند به منظور شناسایی چهره به چهره کودکان بازمانده از تحصیل، در دستور کار این استان خوزستان قرار گرفته است.

وی افزود: این سامانه ذیل سامانه سیدا، استقرار یافته و فرآیند اجرایی آن نیز طبق بخشنامه ضمیمه به دستورالعمل و راهنمای سامانه، برای اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش ابلاغ شده است.

حبیبی بیان کرد: بر این اساس روند شناسایی بازماندگان از تحصیل توسط استان‌ها با تخصیص پیگیری‌کننده که غالبا فردی جهادی و از کارکنان رسمی آموزش‌ و پرورش است به هر یک از کودکان بازمانده از تحصیل آغاز می‌شود و فرد پیگیری‌کننده بر اساس آدرس و چک‌لیست پیش‌بینی‌شده، نسبت به شناسایی و تعیین وضعیت فعلی کودکان با استفاده از ظرفیت نیروهای محلی، اقدام می‌کند، به گونه‌ای که این عملکرد در سامانه و در سطوح مختلف توسط منطقه، استان و کشور قابل رصد است.

وی افزود: این سامانه وضعیت بازماندگان از تحصیل را در دو مولفه‌ فاقد پیگیری‌کننده و دارای پیگیری‌کننده اعم از شناسایی نشده، در حال پیگیری، در انتظار تایید و پیگیری شده و همچنین علت بازماندگی از تحصیل کودکان را در ۲۰ گویه به ‌منظور پایش و برنامه‌ریزی و اتخاذ تدابیر لازم، مورد بررسی قرار می‌دهد.

لزوم انسداد مبادی بیسوادی

سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به پیگیری هدف برگرداندن بازماندگان از تحصیل به درس و تاثیرگذاری آن در جامعه گفت: مهم‎ترین رسالت آموزش و پرورش ابتدایی، افزایش عدالت آموزشی در دو محور کمی و کیفی است که با انسداد مبادی بیسوادی و پیشگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان و .... محقق می‌شود.

وی بیان کرد: طبعا با انسداد مبادی بی‌سوادی و بازماندگی از تحصیل، بسیاری از مشکلات فرهنگی، اقتصادی و بهداشتی که ریشه در جهل و بیسوادی دارد، از بین می‌رود.

حبیبی با اشاره به تبعات بازماندگی از تحصیل تصریح کرد: طبعا اگر کودک در سنی که لازم‌التعلیم است به مدرسه نرود، از فرصت یادگیری مسائل آموزشی و تربیتی در کنار گروه همسالان محروم می‌ماند و بیشتر در معرض خطراتی مانند بزهکاری، عدم رشد تربیتی و اخلاقی و ... قرار می‌گیرد و یکی از بزرگ ترین تبعات این مساله رشد بیسوادی است.

راهکارهایی برای کاهش آمار بازماندگان از تحصیل

وی بیان کرد: تشکیل کارگروه استانی و طراحی و برنامه‌ریزی برای شناسایی، جذب و نگهداشت کودکان لازم التعلیم بازمانده از تحصیل استان خوزستان، طرح موضوع در شورای آموزش و پرورش استان،‌ تشکیل کارگروه متناظر در ادارات آموزش و پرورش سطح استان و صدور ابلاغ برای اعضای کارگروه برخی از راهکارهای کاهش آمار بازماندگی از تحصیل هستند. استفاده از ظرفیت سایر نهادها برای جذب کودکان بازمانده و رفع علل بازماندگی از تحصیل، انعقاد قرارداد همکاری با سازمان بسیج دانش‌آموزی و برقرای ارتباط (تماس تلفنی و حضوری) با والدین کودکان بازمانده از تحصیل نیز از دیگر راهکارها در این خصوص است.

سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: شناسایی موانع آموزشی و علل بازماندگی دانش‌آموزان طبق لیست ارسالی از سوی وزارت آموزش و پرورش، تسهیل شرایط ثبت‌نام و ایجاد قوانین لازم در انعطاف زمان و مکان و محتوای آموزشی و ارزشیابی تحصیلی، مشارکت در تعیین سازمان و نهاد مسئول برای پیگیری وضعیت هر یک از بازماندگان از تحصیل شناسایی‌شده بر اساس دلیل بازماندگی نیز در این خصوص باید پیگیری شود.

وی افزود: برگزاری جلسه با مدیران مدارس ابتدایی به صورت مجزا در نواحی و مناطق از سوی معاونت آموزش ابتدایی استان خوزستان با هدف انجام اقدامات لازم توسط مدیران مدارس برای پوشش حداکثری و جذب کودکان بازمانده به ویژه کودکان بازمانده از پایه اول، و تشکیل تیم‌های ارائه خدمات درمان و بهبود مشکلات یادگیری برای دانش‌آموزان جذب‌شده در طول سال تحصیلی با همکاری مراکز اختلالات یادگیری در استان نیز از دیگر راهکارها هستند.

حبیبی عنوان کرد: در ادامه روند پیشگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان، برگزاری کلاس‌های آموزش خانواده برای والدین کودکان جذب‌شده و فرهنگ‌سازی با هدف آگاهی از فواید ادامه تحصیل و اشتغال در آینده،‌ اجرای فعالیت‌های جبرانی و رفع نواقص یادگیری کودکان جذب‌شده با استفاده از ظرفیت دانشجومعلمان و معلمان داوطلب،‌ ارائه خدمات مشاوره‌ای سازشی و تحصیلی تخصصی به دانش‌آموزان و والدین آنان در هسته‌های مشاوره،‌ حمایت و اعطای هزینه کمک تحصیلی به دانش‌آموزان با توجه به علل بازماندگی از تحصیلی و تهیه و توزیع بسته‌های آموزشی بین دانش‌آموزانی که به دلیل عدم دسترسی به فضای مجازی از آموزش دور مانده‌اند،‌ پیگیری می‌شود.

وی افزود: انجام مشاوره تلفنی و حضوری با والدین دانش‌آموزان بازمانده  و معرفی مدارس برای ثبت‌نام،‌ هماهنگی با واحد امور بانوان اداره‌کل و ادارات آموزش و پرورش برای ارائه خدمات،‌ تهیه برنامه و کلیپ‌هایی برای آموزش و اطلاع‌رسانی به والدین در مورد جذب بازماندگان از تحصیل و پخش از طریق صدا و سیمای مرکز استان خوزستان و پیگیری اقدامات انجام‌شده در نواحی و مناطق برای جذب کودکان بازمانده از تحصیل نیز دیگر راهکارهای کاهش آمار بازماندگان از تحصیل هستند.

عوامل بازماندگی از تحصیل در خوزستان

وی گفت: ازدواج، فوت، مهاجرت به خارج یا داخل کشور، کوچ‌نشینی ویژه عشایر، اشتغال به کار کودک، نبود مدرسه یا دوری مدرسه، فقر مالی خانواده، بیماری صعب‌العلاج، شرایط استثنایی کودک مانند معلولیت شدید ذهنی و جسمی و ...، بدسرپرستی و بی‌سرپرستی کودک با عواملی مانند طلاق، اعتیاد و ... از عمده عوامل بازماندگی از تحصیل در خوزستان است.

حبیبی گفت: اشتباه بودن مشخصات سجلی، ضعیف بودن جثه کودک و صبر والدین برای تحصیل در سال‌های آینده، مشکلات فرهنگی و ممانعت اولیا از تحصیل، ترس از مدرسه و وابستگی به اولیا، کبر سن کودک، بیماری اولیا، مفقودی کودک، الزام قانونی مبنی بر عدم ارائه‌ خدمات، عدم تمایل کودک به مدرسه و نیاز به مشاوره و تحصیل در مراکز غیرمجاز و فاقد مجوز رسمی از دیگر علل بازماندگی از تحصیل در خوزستان هستند.

انتهای پیام